Центральным пространством форума стал «Профиград» — город профессий, разделенный на девять тематических районов. Здесь школьники могут собрать и запрограммировать беспилотник, попробовать себя в управлении промышленным роботом, пройти виртуальную сварку, решить задачи по криминалистике и медицине, познакомиться с 3D-технологиями, фотоникой, биомедициной, атомной и космической отраслями.
Главная особенность форума в том, что школьникам предлагают не просто услышать о профессиях, а попробовать их на практике. Ведущие компании и организации представляют свои технологии, разработки и профессиональные направления. Ребята могут напрямую пообщаться с представителями разных отраслей и узнать, какие специалисты нужны сегодня и будут востребованы в будущем.
«Мы хотели создать пространство, где за один день ребенок может буквально примерить на себя несколько вариантов будущего. Не просто услышать название профессии, а попробовать что-то сделать своими руками, поговорить с людьми, которые работают в этой сфере, понять, интересно ему это или нет. Именно на этом строится „Билет в будущее“: чем больше у школьника реального опыта знакомства с профессиями, тем осознаннее становится его выбор», — отметил управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов Иван Есин.
Особое внимание на форуме уделено возможностям среднего профессионального образования. Школьникам показывают не только сами профессии, но и образовательные маршруты к ним: где можно получить необходимые навыки, какие специальности предлагают колледжи и как обучение связано с реальным запросом предприятий. Один из ключевых ориентиров современной профориентации — выстраивание понятного маршрута от школы к дальнейшему образованию и будущей работе.
Форум объединяет школьников, родителей, педагогов, представителей регионов, работодателей и экспертов. В рамках деловой программы участники обсуждают изменения рынка труда, развитие системы профориентации, взаимодействие школ, колледжей и работодателей, а также новые подходы к сопровождению профессионального выбора школьников.
Педагогические проекты Фонда Гуманитарных Проектов также представили на форуме свои дискуссионные площадки. Форум классных руководителей и «Классная тема» обсудили с педагогами практики профориентации, а участники «Клуба директоров» — построение образовательных и карьерных маршрутов школьников, включая работу с детьми с ОВЗ и партнерство школ с предприятиями.
Отдельной темой станет развитие региональной профориентации. В новом учебном году усиливается региональный компонент курса «Россия — мои горизонты»: от 8 до 17 занятий могут учитывать особенности экономики и кадровую потребность конкретного региона. Это позволяет знакомить школьников с перспективными отраслями своего субъекта и показывать возможности для дальнейшего обучения и работы.
Отдельная программа предусмотрена для родителей. Эксперты обсудят, как помочь ребенку определиться с профессиональными интересами, ориентироваться в меняющемся рынке труда и вместе выстраивать дальнейший образовательный маршрут.
Форум продолжит работу 6 сентября и даст старт Всероссийскому месяцу профориентации. В течение сентября мероприятия «Билета в будущее» пройдут по всей стране. Школьников ждут профессиональные пробы, экскурсии на предприятия, мастер-классы и встречи с работодателями. Отдельные профориентационные мероприятия пройдут для родителей.
Сегодня Единая модель профориентации «Билет в будущее» охватывает более 8,5 млн школьников. В нее включены свыше 38 тыс. школ, около 3 тыс. колледжей, 900 вузов и более 14 тыс. предприятий. В одной системе объединяются школа, семья, образование и работодатели, чтобы знакомство с профессией становилось частью дальнейшего образовательного и профессионального маршрута школьника.
Копировать ссылку
